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开展说课活动的探索与思考 被引量:1

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摘要 说课是教师成长和自身业务素质提高的有效途径,本文重点介绍我校开展说课活动的具体做法和成效,并站在一定高度对说课活动进行深层次的理性思考,提出应对措施,供大家参考。
机构地区 邢台县实验学校
出处 《管理学刊》 2002年第3期63-65,共3页 Journal of Management
关键词 说课 探索 思考
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