严师、慈父、知友——论新时期的教师形象
出处
《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》
2002年第S1期52-53,共2页
Journal of Guangxi Teachers Education University：Philosophy and Social Sciences Edition
-
1李朝兵.职教教师课堂管理要摆正自己的角色[J].科学咨询,2014(35):15-15.
-
2青青.教育专家孙云晓教女[J].女性天地,2009(5):48-49.
-
3钟彩红,罗中.用爱，托起明天的太阳[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2013(5).
-
4黄家辉.丑心搭起沟通师生感情的桥梁——浅谈班主任工作中的一些体会[J].青年时代,2016,0(15):188-188.
-
5张晓燕.慈父如树[J].新疆林业,2005(4):46-46.
-
6犹明川.小荷初露的别样美丽——为人师者的独特幸福[J].科学咨询,2016,0(51):138-138.
-
7孙丽霞.谈谈班级软管理[J].教育艺术,2003(2):44-45.
-
8蒋翠娟.弹好“四部曲”，做好班主任[J].教育界（教师培训）,2013(6):19-19.
-
9眭明泉.毛泽东对子女的教育及其现实意义[J].福建教育学院学报,2005,2(1):12-15.
-
10李歆格,杨红(指导教师),董玉华(推荐老师).严母慈父[J].青少年日记（小学生版）,2013(2):9-9.
;
