出处
《四川理工学院学报(社会科学版)》
2001年第S1期52-53,共2页
Journal of Sichuan University of Science & Engineering(Social Sciences Edition)
-
1何建国.用“三到”训练“写功”[J].湖南教育(上旬)(A),1999,0(9):20-20.
-
2王友.略谈当下高考作文写作[J].现代教学,2011(5):53-53.
-
3赵伟.谈初中语文“四步式”阅读教学[J].祖国(建设版),2014(8):486-486.
-
4余恒祥.“表意”为何“不明”?[J].中学语数外(高中版),2003(10):4-5.
-
5刘根文.巧答阅读短文题——阅读短文有妙招[J].学生之友(最作文),2009,0(10):40-40.
-
6曹茂盛.专题11 说明文阅读[J].试题与研究(中考版),2015,0(1):54-63.
-
7王大勇.巧借标点做文章[J].小学教学参考(语文版),2015(10):73-73.
-
8崔中静.中学语文教学设计的几点思考[J].现代语文(中旬.教学研究),2009(2):88-89. 被引量:1
-
9姜春阳.物理课堂教学中如何体现艺术性[J].管理观察,2009(10X):175-175.
-
10阿衣先木.吾守尔.论如何激发中职学生学英语的兴趣[J].教育教学论坛,2010(25):99-99. 被引量:3
;