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大课间的管理、评价体系研究探索
被引量:
1
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摘要
建立大课间的管理、评价体系长效机制,是落实中央7号文件精神、长期坚持有效开展大课间活动的重要保证,是强化大课间活动管理的重要环节,也是促进大课间活动不断深入开展、全面提高大课间活动的有效途径。
作者
刘文雷
机构地区
江苏省宝应县氾水高级中学
出处
《运动》
2013年第22期7-8,共2页
Sport
关键词
大课间活动
构建
科学
评价
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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运动
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