摘要
"大数据"已成为互联网最热门的词汇之一。目前,大数据的理念已被广泛地运用于金融、商业、经济等许多领域。同样,在教育领域,大数据也必然会成为教育研究者竞相争夺的研究阵地。专家指出,大数据将掀起新的教育革命,比如革新学生的学习、教师的教学、教育政策制定的方式与方法。而在幼儿教育中,我们在区域活动这种个性化的学习中,尝试运用各种方式储存幼儿的活动痕迹,通过数据分析,我们能发现幼儿的某些学习特点或性格特征,并利用它们更好地为幼儿提供个性化教育。
出处
《东南传播》
2013年第12期128-130,共3页
Southeast Communication