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检验专业以应用型人才培养为目的的色谱法教学探索

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摘要 仪器分析是医学与卫生检验专业必修的专业基础课和主干课程,色谱法是仪器分析课程中的主要内容之一。在理论与实验教学过程中针对教学现状,综合专业教育与行业应用特点,将理论教学从以讲授为主向以导学为主转变,实验教学从被动重复向批判性思维转变,培养学生的自主学习能力,提高综合素质,使学生成为应用型人才。
出处 《中国继续医学教育》 2013年第2期57-58,共2页 China Continuing Medical Education
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