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提升高校思想政治理论课的道德教育功能对策研究

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摘要大学生是社会的栋梁、民族的未来和希望,其自身道德素质状况对国家的影响重大.一直以来,高校思想政治理论课在教学方式上注重说教式的填鸭式教育,在教学内容上比较单一,考核方式也不甚合理.这一切使得德育工作的实效大打折扣.高校思想政治理论课作为国家对大学生进行道德教化的主要阵地,理应发挥更大的作用.

作者毛丹丹

机构地区白城师范学院思想政治理论教学部

出处《白城师范学院学报》 2013年第5期107-109,共3页 Journal of Baicheng Normal University

关键词高校思想政治理论课道德教育功能大学生考核方式教学方式实践教学学生道德素质状况理论知识德育工作

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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白城师范学院学报

2013年第5期

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