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教学伦理:内涵、关键话题与实践回应 被引量:5

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摘要 教学伦理,是指发生在教学活动中,以师生互动为基础,指向个体生命成长的道德意蕴和价值取向。教学公平、教学幸福及教学成效等是当下教学伦理的关键话题。构建并彰显教学伦理,需要厘清效率与道德的关系,提升教师职业道德水平,营造和谐温馨的"教""学"氛围,以评价引领教学发展,将伦理内化为课堂教学的内涵。
作者 蒿楠
出处 《思想理论教育》 CSSCI 北大核心 2013年第24期13-18,共6页 Ideological & Theoretical Education
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参考文献10

二级参考文献36

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共引文献183

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引证文献5

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