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解铃还须系铃人
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摘要
作为需要加30分入学的随班就读的体育生,小哲的行为规范和学业与其他学生有差距,这是很正常的。作为班主任,应该有这方面的思想准备。从"一开始他给老师的感觉还不错……,渐渐的,让小凌老师感到教育他非常棘手。开学才两个月,小哲已经成为班级的大麻烦"这些话来看,小哲不是一开始就是"大麻烦",而是逐渐变成"大麻烦"的。
作者
鲁川
机构地区
上海市徐汇区教师进修学院
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2013年第24期94-96,共3页
Ideological & Theoretical Education
关键词
小学班主任
班级建设
教育困境
思想准备
随班就读
学生问题
体育生
老师
主题班会
行为规范
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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思想理论教育
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