摘要
国际化是一个重要而复杂的过程,同时也逐渐成为一个更加容易混淆和误解的概念。"国际化"已经不处于"正当红"的阶段,其慢慢被纳入了很多机构的使命宣言、政策并融入到了国家策略的框架之中,这标志着国际化已经进入"新时代",也自然而然地成为高等教育政策、实践和研究等领域的重要因素。简而言之,国际化已经涵盖多个方面,并失去了其原有的含义和方向。文章指出了近年来有关国际化的错误概念及误解,并作进一步探讨。此外,鉴于误解的存在。
出处
《世界教育信息》
2013年第22期56-57,72,共3页
Journal of World Education