期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
实施“探究性学习”的体会
原文传递
导出
摘要
在探究性学习中,教师应该怎样做呢?一、教师要设计出具有一定探究空间的问题教师要设计出具有一定的探究空间的问题,必须从内容和形式两方面去努力。从内容上,教师设计的问题必须符合"最近发展区"理论。前苏联教育家维果茨基认为,学生有两种水平,一种是学生现实所实际具有的水平——现实水平;一种是在教师引导下所能达到的水平——潜在水平。
作者
李华
机构地区
广东省惠州市惠阳区秋长中学
出处
《新教育(海南)》
2013年第12期42-42,共1页
New Education
关键词
探究性学习
最近发展区
教师引导
学生
维果茨基
分析问题
设计
水平
空间
教育家
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
章存林.
从学生实际出发,谈谈对历史教材的运用[J]
.中学文科(教研论坛),2008(1):35-35.
2
陈争.
善用问题激发学生思维[J]
.基础教育参考,2011,2(16):62-63.
3
范景花.
支架式教学在小学语文教学中的应用[J]
.语文天地(小教版),2015,0(1):38-38.
被引量:2
4
于连波,陈肖飞.
构建幸福高效的农村初中英语课堂之探究[J]
.中华少年,2016,0(32):102-103.
5
宁俊梅.
初中数学作业分层设计的初步探索[J]
.才智,2012,0(19):139-139.
被引量:5
6
朱莹.
从“最近发展区”入手探讨初中数学变式教学[J]
.好家长,2015,0(21):69-69.
被引量:1
7
陈斌.
多媒体环境下英语课堂有效教学的策略探究[J]
.新课程研究(下旬),2012(9):146-148.
被引量:1
8
李玉辉.
关注科学探究的“点”“线”“面”[J]
.江苏教育,2016(57):73-74.
9
胡玉君.
高中语文教学的课堂提问艺术探究[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2013,3(2):22-23.
被引量:2
10
马春霞.
观察法在思想政治课教学中的运用[J]
.中学教学参考,2013(3):23-24.
新教育(海南)
2013年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部