善用资源巧育人

一天,从一所小学门前经过,看见一群孩子追着一个人兴奋地闹嚷着。原来,那人手里提着一只似鸟非鸟似鼠非鼠的小动物,他们在抢着看稀奇呢!这时,一个教师从屋子里跑了出来,板着面孔,冲着孩子们一声大吼:"看什么看?不就一只蝙蝠吗,有什么好看的!都回教室去!"看到这情形,我不禁有些遗憾,多难得的一只蝙蝠呀!何不让孩子一饱眼福?生活即教育,自然即课程。生活处处是孩子学习成长的教育资源。