知识经济时代学校模式探索──一所学校的认识与实践
出处
《学术探索》
1999年第1期59-63,共5页
Academic Exploration
共引文献648
-
1黄小群,王耀利.基于网络教学平台的大学英语IPCP教学模式探究[J].现代英语,2020(20):19-21.
-
2周婧.BYOD在高职院校机房课堂教学中的应用[J].计算机产品与流通,2020,0(3):199-199.
-
3刘海燕.以实验促探究 用探究促能力——略论高中物理探究性实验教学的实施策略[J].高考,2020(33):109-109.
-
4苏芸,胡万宝,李继圆.优化高中英语早读课的教学方式及其效果分析[J].中国校外教育,2017,0(A01):228-229.
-
5马婧.E-learning对高等教育的影响[J].商丘师范学院学报,2007,23(2):103-105. 被引量：3
-
6夏宇尘.中学地理教学的理论突破与实践——论构建社会主义及对中学地理教学的影响[J].科技资讯,2006,4(35):101-102. 被引量：2
-
7邓家干.建构主义理论在《DSP原理与应用》双语教学课程中的继续实践[J].广西大学学报（哲学社会科学版）,2006,28(z1):160-162. 被引量：4
-
8王秀容.建构主义学习理论对外语教学中有效输入的启示[J].和田师范专科学校学报,2006,26(2):120-121. 被引量：1
-
9李延民.基于建构主义理论的体育教学设计研究[J].体育世界,2008(5):65-66. 被引量：1
-
10邓家干.建构主义理论在《DSP原理与应用》课程中的教学探讨[J].广西大学学报（哲学社会科学版）,2005,27(z1):15-17. 被引量：3
-
1史庆虎.试论学生创新精神的培养[J].呼伦贝尔学院学报,2002,10(Z1):18-20. 被引量：1
-
2印新华.构建骨干教师群体 促进学校可持续发展[J].文教资料,2006(36):84-85.
-
3肖罗.乡村学校要“依乡而建”[J].师资建设（双月刊）,2016,29(2):110-111.
-
4罗映学.谈初中历史教学与学生创造性思维能力的培养[J].活力,2005(5):191-191.
-
5认清形势更新观念抓住机遇迎接挑战[J].统计教育,1999,0(5):3-3.
-
6郝翠云.浅析提高教师素质的宏观背景[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2000,13(1):95-96.
-
7李文喜.知识经济与创新教育[J].社科纵横,1999,14(6):16-17.
-
8刘萍.论创新型的教师形象[J].人才开发,2003(10):42-43.
-
9李爱萍.21世纪国际教育面临的挑战与对策[J].云南师范大学学报（教育科学版）,2002,3(6):202-207. 被引量：1
-
10声音[J].山东教育（小学刊）,2016,0(5):62-62.
;
