期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
知识经济·创新能力·地理教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
知识经济是以智力资源的占有、配置,以科学技术为主的知识的生产、分配和使用为最重要因素的经济。人类社会将进入知识经济的新时代。知识经济有什么特征,对人才有什么要求,中学地理教育应为迎接知识经济作如何的改革和发展,这些都是值得我们思考与研究的问题。 一、创...
作者
王丽
机构地区
天津市教育教学研究室
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1999年第10期39-42,共4页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
创新能力
地理事象
地理教学
识经济
创造性思维能力
发散思维
培养学生
创造想像
培养创新能力
空间表象
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张丽芳.
多种形式指导童话创作[J]
.广东教育(教研版),2006(11):36-36.
2
刘新琴.
科学教学中培养学生创新能力的策略[J]
.宁夏教育,2005(2):51-52.
3
杜翠莲.
如何提高学生的作文能力[J]
.林区教学,2005,0(1):27-27.
4
裴丽艳.
给学生创造想像的机会[J]
.教育实践与研究,2004(7):31-31.
5
钱再祥.
略论“教学范例”的积累及其运用[J]
.河南教育(基教版)(上),2000,0(12):23-24.
6
张金达.
课堂允许出错[J]
.中小学管理,1999(11):21-21.
7
何雪平.
巧用10厘米,一举而三得[J]
.教育科研论坛,2010(7):34-35.
8
闻丽梅.
小学空间与图形教学初探[J]
.时代教育,2010(9):238-238.
被引量:1
9
陆小琼.
新课标背景下小学数学的空间与图形教学的设计策略[J]
.读写算(教育导刊),2012(20):71-71.
10
陈富凯.
发展空间观念 培养创新意识[J]
.小学时代(教育研究),2013,0(15):23-23.
课程.教材.教法
1999年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部