期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

道德整合:现代德育的素质教育取向被引量：21

原文传递

导出

摘要道德整合，指对道德发展与培养的各种要素进行统整、优化、协同、创新的发展过程或取向方式。它包涵三个层面的意义：伦理学意义——道德发展的整合（道德整合发展），指道德在自身的发展中整合社会与人的发展要求，产生新的道德价值和内涵，走向新的道德文明的过程或方式...

作者李季

机构地区广州现代教育科学研究中心

出处《教育研究》 CSSCI 北大核心 1999年第4期41-46,共6页 Educational Research

关键词道德整合学校德育现代德育素质教育的本质特征道德学习素质发展学生品德品德素质道德发展教育模式

分类号 G410 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1邓云洲,张人杰,杨美怡.对市场经济伦理的道德审视[J].教育研究,1997,18(5):32-36. 被引量：3

共引文献2

1余展洪.从“圣人道德”转向“常人道德”——关于建构社会主义初级阶段道德规范的哲学思考[J].广东第二师范学院学报,1999,30(5):10-14. 被引量：5
2全峰梅,陈太福.论经济主体的伦理塑造[J].广西大学学报（哲学社会科学版）,2003,25(5):30-34.

同被引文献69

1曹志彪.对“整合”意义的整合[J].咬文嚼字,2000(10):20-22. 被引量：2
2戚万学.道德教育的实践目的论[J].山东师范大学学报（人文社会科学版）,2001,46(1):12-17. 被引量：16
3纪连功.论邓小平的德育首位思想[J].山东师范大学学报（人文社会科学版）,1999,44(5):57-59. 被引量：2
4张一兵.实践整合:人类总体行为有序互动的功能机制──一种哲学新视界的思考[J].求是学刊,1989,16(5):21-25. 被引量：9
5李季.民族文化与青少年爱国主义教育[J].教育学术月刊,1992(2):6-10. 被引量：1
6李季.德育科学化深层建设的探讨[J].中国教育学刊,1991(4):27-31. 被引量：1
7黄宏伟.整合概念及其哲学意蕴[J].学术月刊,1995,27(9):12-17. 被引量：81
8邹成效.整合是什么[J].社会科学战线,1994(3):67-69. 被引量：8
9李季.市场经济条件下学校德育的三大主题[J].现代教育论丛,1994(3):40-44. 被引量：1
10胡锦涛.把科学发展观贯穿于发展的整个过程[J].求是,2005(1):3-9. 被引量：173

引证文献21

1许峰.对素质教育和德育关系的几点认识[J].山西高等学校社会科学学报,2000,12(12):39-42.
2许峰.对素质教育和德育关系的几点认识[J].教学研究,2001,24(1):28-30. 被引量：3
3程建平.德育模式论[J].黑龙江社会科学,2005(5):125-129. 被引量：10
4叶彦岑.论思想道德自我教育[J].广东轻工职业技术学院学报,2003,2(2):46-49.
5李葵香,周家茂,周磊.高职护理专业学生思想道德现状调查与思考[J].卫生职业教育,2007,25(16):86-88. 被引量：1
6王兰芳.对新时期高校德育教育的几点思考[J].西北成人教育学院学报,2007(3):39-41. 被引量：3
7王浩斌,王飞南.道德整合:社会主义荣辱观的实践本质[J].南通航运职业技术学院学报,2007,6(4):35-38.
8周杨.浅议物理课堂中的德育渗透[J].教育教学论坛,2009(12S):35-35.
9刘艳山.论道德整合模式理论在成人院校德育中的运用[J].福建金融管理干部学院学报,2000(4):51-54.
10李季.价值观导向:未成年人思想道德建设永不落幕的主题[J].课程教学研究,2018(12):11-17.

二级引证文献88

1张典兵.探究性道德学习的德育价值分析[J].菏泽学院学报,2006,28(6):131-135. 被引量：1
2郑炳年.在实践教学中培养大学生创新能力的探索与实践[J].科技资讯,2008,6(21). 被引量：2
3韦兆钧.德育实效性的人学理路[J].文教资料,2007(17):165-166. 被引量：1
4宋晋秀.新教育下思想政治课教学培养学生创新人格的基本原则[J].吕梁学院学报,2008(4):72-74.
5曾琼芳.变革教育理念改进高校道德教育[J].福建教育学院学报,2002(10):94-96.
6韩英.略论高校德育教育方式方法的创新[J].兵团教育学院学报,2004,14(2):29-30.
7于学友.主体间性:理解师生关系的新视角[J].当代教育科学,2004(19):10-12. 被引量：45
8徐元明.中学体育教学中德育渗透的构建[J].唐山师范学院学报,2005,27(2):93-94. 被引量：1
9冯向阳,李杰.新形势下未成年人德育工作新探[J].达县师范高等专科学校学报,2005,15(F06):30-32.
10刘占荣,时运铭.布鲁纳认知—发现说在化学工程教学中的实践[J].化工高等教育,2005,22(2):62-65.

1刘艳山.论道德整合模式理论在成人院校德育中的运用[J].福建金融管理干部学院学报,2000(4):51-54.
2李书屏.知识经济时代的素质教育取向[J].江西社会科学,2000,20(9):138-140.
3庄晓燕.21世纪高校学生素质教育初探[J].兰州学刊,2003(3):156-157. 被引量：2
4于明.素质教育取向下的解题教学[J].中学数学教育（初中版）,2005(4):8-9.
5张志祥.素质教育取向的思想政治理论课堂教学设计[J].无锡商业职业技术学院学报,2005,5(4):46-48. 被引量：2
6乜国雷.论信息社会与人的学习[J].青海民族大学学报（教育科学版）,2005,27(S3):88-89.
7唐世碧.针对青少年生理、心理特点有的放矢地抓好中学生健康启蒙教育[J].科学咨询,2009(2):36-37.
8马会梅.现代社会与人的心理健康[J].教育探索,2005(6):108-109. 被引量：2
9张生万.科技教育工作者是道德文明的表率[J].太原科技,2006(5):11-11.
10尹云芝.音乐教育是素质教育的重要组成部分[J].乐器,2005(9):42-43.

教育研究

1999年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部