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专业英语教学中的写作训练初探

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摘要 大学三年级的专业英语的学习是带有专业内容的应用性的学习,是属于较高层次的学习,所以对学生的要求与前阶段的英语学习也不相同,它不仅侧重于提高学生对专业文献的阅读和翻译能力,还应当注意学生写作能力的培养。这一点充分体现在毕业设计之中。在船舶工程专业的毕业...
作者 蔡薇
出处 《高教发展与评估》 1999年第S1期98-99,共2页 Higher Education Development and Evaluation
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