素质教育与职业素质培养

在素质教育系统结构中，智能是构成素质的主要因素；思想品德是构成素质的核心；体能是构成素质的保障。职业素质的培养，需要培养一种科学的思维方式，一种科学的学习方法，一种认识论和方法论。在能力素质的培养上，首先要培养人对社会发展变化的适应性、专业性、独立性和创造性。道德素质表现在具有明辨是非的能力，把有利于社会发展与进步的思想作为衡量人格标准和稳定心态。这也是职业道德素质培养的实质所在。