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大学教师任期制的国际比较
被引量:
18
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摘要
〕当今世界高等教育正以越来越复杂多样的形式适应社会发展的需求,主要发达国家为面向二十一世纪正在积极进行产业社会型和未来社会型相结合的大学改革,而高校师资队伍建设则是大学改革成功与否的关键。本文着重比较考察美国、英国、法国、德国、日本的大学教师任期制及其经验与教训,剖析实施任期制的利弊得失。
作者
陈永明
机构地区
华东师范大学国际与比较教育研究所
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
1999年第1期49-55,共7页
International and Comparative Education
关键词
高等教育
教师任期制
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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比较教育研究
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