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国际比较教育的若干方法与理论——兼谈我国比较教育研究的方法论问题 被引量:22

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摘要 本文简要地论述了本世纪七十年代中期以后国际比较教育学所采用的两种有影响的研究方法(即地区差异分析法和民族志法)和世界秩序模式规划理论。在此基础上。
作者 丁邦平
出处 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 1999年第2期13-18,共6页 International and Comparative Education
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