摘要
1998年2月,英国主管教育与就业的国务大臣(theSecretoryofstateforEducationandEmployment)戴维·布朗克(David.Blunket),向国会提交了一份报告。这份报告描述了一个即将到来的时代,即一个要求人们在一生中持续进行各种层次的学习的时代。这种持续的学习既源于现实的挑战,也是人类自身完善的要求。报告提出,政府、社区、企业、个人应该为这个学习过程从不同方面承担应负的责任。本文概要介绍该报告的内容。
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
1999年第3期16-20,共5页
International and Comparative Education