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后现代伦理思潮的道德教育意蕴
被引量：
17
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摘要
本文简要评述后现代主义理论特征与伦理道德观。
作者
邓云洲
机构地区
广州师范学院教科所
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
1999年第4期23-27,共5页
International and Comparative Education
关键词
后现代理论
伦理观
道德教育
分类号
G519 [文化科学—教育技术学]
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