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师专学报应强化中小学教学研究
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1
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摘要
对于师范院校,教学研究是极为重要的科研内容,尤其是目前,我国的中小学教育正处于由应试教育向素质教育转变的过渡期,有许多的问题需要解决,有许多的规律需要认识、总结。作为以培养合格的中小学教师为目标的师专,应发挥自身的有利条件,师专学报应强化中小学教学研究,以配合与之相辅相成的教学工作。
作者
洪岩
机构地区
营口师专
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
1999年第2期126-127,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
师专
学报
研究
中小学教学
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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辽宁师专学报(社会科学版)
1999年 第2期
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