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高师生心理素质教育的模式 被引量:1

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摘要 高师生心理素质教育是一个亟待探讨和研究的问题,本文.旨在探究高师生心理素质的培养目标和实施心理素质教育的内容与途径,以构建高师生心理素质教育的新模式。
作者 何晶 郭黎岩
机构地区 本溪师专
出处 《辽宁师专学报(社会科学版)》 1999年第6期69-71,共3页 Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
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