大学专科小学教育专业(普师)语文教学体系的整体构建与思考

师范教育结构调整之后，引发出一系列现实问题。大学专科小教专业语文教学如何构建起新的体系，是诸多专家、学者正在思考的问题，为此，本文从课程设置、教法、学法和教学模式，考试考核几方面入手，对该体系的建立进行探索。