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关于提高师专课堂教学质量的几点思考
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摘要
提高师专的课堂教学质量,必须更新教育观念,用现代教育思想指导教学工作,为此,为避免教学的单调呆板,提倡“愉快教学”;调动学生的积材性,体现教学中学生是主体的思想;用教育艺术处理其中偶发事件,使师生在生动、愉快、轻松的氛围中完成教学任务。
作者
姜志远
机构地区
铁岭师专
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
1999年第3期84-85,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
愉快教学
主人
有的放矢
教育艺术
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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辽宁师专学报(社会科学版)
1999年 第3期
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