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试论“PPP”教学法被引量：1

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摘要 “ＰＰＰ”教学法是指展示语言材料（ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ）、对语言进行实践（Ｐｒａｃｔｉｃｅ）、建构成语言能力（Ｐｒｏｏｌｕｃｔｉｏｎ）。这种教学法可用于外语教学中。

作者杨华静

机构地区西安电子科技大学外语系

出处《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1999年第S1期59-61,共3页 Journal of Shaanxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)

关键词 PPP教学法语言能力语言材料

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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陕西师范大学学报（哲学社会科学版）

1999年第S1期

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