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影响英语写作水平的因素及改进对策 被引量:2

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摘要 影响学生写作水平提高的两大因素为语言因素和非语言因素,通过教学改革,即:密切联系阅读课,传授写作技巧,改进教学法及加强语言基础知识训练等方法,来克服学生英语写作中存在的问题。
作者 唐建敏
出处 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1999年第S1期214-217,共4页 Journal of Shaanxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
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