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职高生学习心理结构探讨

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摘要职高生学习心理结构,是指职高生有哪些心理活动?每种心理活动处于什么地位?起什么作用?各种心理活动在学习中的相互关系及联系?

作者陈绍文

出处《四川理工学院学报（社会科学版）》 1999年第2期24-28,共5页 Journal of Sichuan University of Science & Engineering(Social Sciences Edition)

关键词职高生学习动机心理结构自我评定学习心理智能结构心理活动心智技能学习需要学习活动

分类号 B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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四川理工学院学报（社会科学版）

1999年第2期

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