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人文素质教育的德育意蕴 被引量:4

Significance of Moral Education in the Education of Humanities Quality
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摘要 科学素质和人文素质是大学生素质教育的重要内容。近年来在高等学校蓬勃兴起的人文素质教育,不仅为学校教育赋予新的活力,而且因其显现出的鲜明的德育取向、深厚的德育意蕴和巨大的德育功能,给学校德育以深刻的启示。认真研究人文素质教育及其德育意蕴,对于深化教育改革,推进素质教育,改进学校德育,培养“四有”新人,具有重要的意义。 Scientific quality and humanities quality constitute the important content in the quality edu-cation of college students. The recently thriving humanities education in institutions of highcr learning hasnot only injected fresh vitality in college cducation,but also enlighten college's moral education bccause ofits clear moral education orientation,profound moral significance and grcat moral function.
作者 熊建生
机构地区 武汉大学法学院
出处 《武汉大学学报(人文科学版)》 1999年第5期129-133,共5页 Wuhan University Journal (Humanity Sciences)
关键词 人文素质教育 德育 德育意蕴 education of humanities quality moral education significance of moral education
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参考文献1

共引文献28

同被引文献23

引证文献4

二级引证文献47

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