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因材施教的阵地 培养人才的途径

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摘要 本文提出开展化学课外活动教育,有利于提高学生的学习化学兴趣,培养能力,发展个性,发挥他们的聪明才智。
作者 张树祥
机构地区 滁州市汪郢中学
出处 《滁州学院学报》 1999年第2期71-72,共2页 Journal of Chuzhou University
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