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因材施教的阵地 培养人才的途径
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摘要
本文提出开展化学课外活动教育,有利于提高学生的学习化学兴趣,培养能力,发展个性,发挥他们的聪明才智。
作者
张树祥
机构地区
滁州市汪郢中学
出处
《滁州学院学报》
1999年第2期71-72,共2页
Journal of Chuzhou University
关键词
化学
课外活动教育
学生
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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滁州学院学报
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