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短语教学撷趣
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摘要
短语是初中语法教学的重点和难点,那多变的结构形式和复杂的层次关系,以及短语与具体语境间的微妙联系,光凭刻板僵死的课堂教学程式去传授,事倍功半。在长期的教学实践中,我试探着从激发兴趣的角度,作了一些探索,收到了较好的效果。
作者
姜志梅
机构地区
天长县第三中学
出处
《滁州学院学报》
1999年第3期91-91,共1页
Journal of Chuzhou University
关键词
短语教学
短语结构
动宾
偏正
语法教学
炒鸡蛋
课堂教学程式
具体语境
可理解
声美
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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滁州学院学报
1999年 第3期
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