摘要
伦理学课程建设应从以下几方面做起 :1 .使伦理学学科体系、知识结构与内容更科学化、完善化。2 .伦理学教学立意要高 ,从哲学的高度讲授伦理学知识。3.理论联系实际 ,化理论为德性 ,化理论为方法。4 .改进现有教学模式 ,采用多种教学方法与传播手段 ,使科学的道德理论普及化。
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2000年第S1期48-51,共4页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)