摘要
毛秀英同学提交的论文《试论中学地理教学中学生创新能力的培养》一文抓住了当前教育界研究的热点问题 :学生创新能力的培养来开展研究。文中界定了“创新与创新能力”的内涵 ,并理论联系实际 ,结合中学地理教学的实践深入、具体地论述了中学地理教学中培养学生创新能力的举措 ,有较强的现实意义。文章结构合理 ,观点鲜明 ,论证有力 ,分析透彻 ,是一篇优秀的实践性教育论文。鉴于此 ,同意推荐发表。
出处
《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》
2000年第S2期207-209,共3页
Journal of Guangxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)