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班主任是学校教书育人的基石

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摘要本文以自己的亲身经历简要总结了一些做班主任的肤浅经验 ,可概括为以“严师”形象、“慈母”

作者董兰凤

机构地区兰州大学资源环境学院

出处《兰州大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2000年第S2期228-229,共2页 Journal of Lanzhou University（Social Sciences）

关键词班主任学生工作教书育人

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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兰州大学学报（社会科学版）

2000年第S2期

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