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影响我校大学英语四级考试成绩的因素分析及改进措施
被引量：
4
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摘要
笔者针对我校大学英语四级通过率低这一现状 ,从生源和教学两个方面进行了认真分析 ,并就如何在现有生源基础上改进教学 。
作者
李游
出处
《首都师范大学学报（社会科学版）》
2000年第S2期5-8,共4页
Journal of Capital Normal University：Social Science Edition
关键词
大学英语四级考试
课堂教学
因材施教
分类号
H319 [语言文字—英语]
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首都师范大学学报（社会科学版）
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