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关于大学英语精读课中词汇教学的尝试

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摘要 本文主要论述了词汇教学在大学英语中的重要地位 ,提出了加强词汇教学的具体形式和方法 ,说明只有重视词汇教学 ,并采取灵活多样的形式和方法 ,对词汇进行反复操练 ,才能有效地提高学生理解 。
作者 蔡文芳
出处 《首都师范大学学报(社会科学版)》 2000年第S2期30-32,共3页 Journal of Capital Normal University:Social Science Edition
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