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马克思主义哲学课教学的规范化与多样化
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摘要
结合马克思主义哲学课教学 ,探讨马克思主义哲学课教学的规范化与多样化 ,是保证日常教学的基本要求。始终抓住哲学教学中的规范化与多样化的辩证关系 ,认真分析研究 。
作者
李刚
机构地区
西安公路交通大学
出处
《高教发展与评估》
2000年第S1期61-62,共2页
Higher Education Development and Evaluation
关键词
马克思主义哲学课教学
规范化
多样化
分类号
B0-0 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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