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提高课堂教学质量的探讨 被引量:1

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摘要 结合非计算机专业软件基础课的教学特点 ,从教学要符合学生的心理特点、充分发挥学生的主观能动性、开发学生的智能。
出处 《高教发展与评估》 2000年第S1期67-68,共2页 Higher Education Development and Evaluation
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同被引文献1

  • 1张惠.语文课堂教学最优方案的选择[J]广州教育,1988(02).

引证文献1

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