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提高课堂教学质量的探讨
被引量:
1
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摘要
结合非计算机专业软件基础课的教学特点 ,从教学要符合学生的心理特点、充分发挥学生的主观能动性、开发学生的智能。
作者
解亚利
霍朱莲
机构地区
西安公路交通大学
出处
《高教发展与评估》
2000年第S1期67-68,共2页
Higher Education Development and Evaluation
关键词
课堂教学
质量
提高
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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高教发展与评估
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