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现代远程教育科学研究的一般原理
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摘要
从六个方面分析了现代远程教育科学研究的一般原理,特别是对现代远程教育定义提出了新的看法。较为详细地分析了现代远程教育的研究方法、方法的选择与应用、研究成果的表述与评价。
作者
曹岩
机构地区
清华大学
出处
《河北广播电视大学学报》
2000年第4期13-16,共4页
Journal of Hebei Radio & TV University
关键词
现代远程教育
科学研究
定义
研究方法
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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