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浅谈在语文教学中的德育渗透
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摘要
一、讲清文道关系,让学生因文悟道 文章的思想内容决定着文章的表现形式,文章的表现形式必须为文章的思想内容服务,这是人们熟知的一般规律。作为中学语文教师。
作者
刘再兰
机构地区
肥东县古城中学
出处
《滁州学院学报》
2000年第3期103-104,共2页
Journal of Chuzhou University
关键词
语文教学
德育渗透
中学语文教师
文道关系
写作技巧
思想内容
表现形式
理解性阅读
修辞格
知识结构
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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滁州学院学报
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