摘要
高等教育学术性和职业性问题是高等教育的价值取向问题。从理论上讲,高等教育的行为取向应是既重视学术性又强调职业性。但在高等教育改革中,最好是将高等教育分为二类:一类侧重于学术性,使其发展成为研究型综合性大学,创世界一流水平,代表国家学术形象;另一类则使其以发展职业性高等教育为主,为满足区域经济发展和主体成长的需要服务。
出处
《厦门大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1999年第3期55-59,共5页
Journal of Xiamen University(A Bimonthly for Studies in Arts & Social Sciences)