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“利他性人格”培养——当代学校德育的切入点被引量：1

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摘要一、社会主义集体主义教育的重要抓手———“利他性人格”培养建立社会主义市场经济体制之后，有人对是否应该坚持集体主义价值导向提出疑问。确实，市场经济与集体主义内涵具有一定矛盾，但从市场经济自身的道德基础出发来分析，我们认为在现阶段发展社会主义市场经济条...

作者陶倩

机构地区上海大学人文学院

出处《当代青年研究》 CSSCI 北大核心 1999年第3期11-14,共4页 Contemporary Youth Research

关键词利他行为学校德育利他性社会主义集体主义集体主义价值导向价值澄清利他观念道德教育理论价值取向人格

分类号 G414 [文化科学—教育技术学]

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当代青年研究

1999年第3期

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