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当前学生用品现状的调查、分析和对策 被引量:1

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摘要 学生用品不等同于一般消费品,它是学生思想道德素质培养、文化科学素质教育、劳动技能训练、身体心理素质健康成长的物质基础。因此,探索研究学生用品与实施素质教育之间的关系,寻找学生用品生产与素质教育协调发展的结合点和途径,对培养学生成为跨世纪“四有”新人,...
出处 《当代青年研究》 CSSCI 北大核心 1999年第3期27-31,共5页 Contemporary Youth Research
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