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加强“教”与“学”的力度 努力使邓小平理论进头脑
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摘要
中央宣传部和教育部联合发出通知,要求在大学生中开设邓小平理论概论课,使邓小平理论进课堂、进教材、进头脑。邓小平理论“三进”工作中,关键是进头脑。如何使邓小平理论进头脑?这是摆在“两课”面前首先要解决的问题。本文仅从教和学两方面谈点个人体会。
作者
张小兰
机构地区
大庆高等专科学校
出处
《思想政治教育研究》
1999年第3期39-40,共2页
Ideological and Political Education Research
关键词
邓小平理论概论课
大学生
两课
教育部
“三进”工作
课堂
“教”与“学”
马克思主义
建设有中国特色社会主义
思想政治素质
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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思想政治教育研究
1999年 第3期
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