摘要
考试,就其自身含义来讲,是检验人们对知识和技术掌握程度的一种手段,就其社会意义来讲,它又是对一个人诚实守信、公平公正、自律意识等基本道德素质和基本德行的全面检验,可以说,考风考纪既是反映一个人治学态度的外在标志,同时也是衡量一个人文明素质的重要尺度,因此,强化大学生考风考纪教育,对创新,勤奋、求实、严谨的良好校风的形成、待别是对大学生思想道德素质的培养和提高有着重要的现实意义。本文旨在对某高校1988年到1997年十年间考试违纪作弊现象进行透视的基础上.分析和归纳学生违纪作弊的一般规律.剖析其成因并探讨相应的对策 一。
出处
《思想政治教育研究》
1999年第2期6-7,共2页
Ideological and Political Education Research