期刊文献+

开发右脑 发展形象思维 深入开展教学改革 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 大脑两半球功能的不对称性以及形象思维的普遍存在,说明开发右脑,发展形象思维对于全面提高学生的素质具有量要意义.深入开展教学改革是实施右脑开发,发展形象思维的主要途径。
作者 肖文娥 龚蓉
出处 《河北师范大学学报(教育科学版)》 1999年第2期1-4,共4页 Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部