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职业技术院校专科生心境的调查分析被引量：1

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摘要职业技术院校专科生失落、躁动和无奈的心境受到三方面的影响：办学条件、专业建设和师资力量。学生良好心境的养成，有赖于学校进一步改善办学条件，在教材等专业建设方面加大投入，同时要提高教师素质，增强师生间的理解和互动．

作者马秀恰

机构地区石家庄职业技术学院

出处《河北师范大学学报（教育科学版）》 1999年第1期96-99,共4页 Journal of Hebei Normal University(Educational Science)

关键词职业技术院校专科生心境

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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河北师范大学学报（教育科学版）

1999年第1期

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