外语学习中的动机问题

动机是影响外语学习成功的一大因素。本文针对外语学习是一种认知学习这一特征，从动机的认知和语言层次对外语教学中的动机问题作一探讨，并提出一项旨在促进认知学习、培养和维持外语学习者动机的四点方案，这对外语教学具有一定的参考价值和指导意义。