阅读课中口语活动的设计与实施

本文讨论了如何在不改变目前教学模式的前提下，在阅读课中适当地设计和实施口语活动，既进行阅读教学又提高学生口语能力，使他们的口语能力达到或接近大纲要求，避免应试教育带来的负面影响。