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如何在精读课上培养学生的交际能力
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摘要
在精读课上培养学生的“交际能力”,即通过以学习者为中心安排课堂教学活动来增强学生的参与意识,通过课前五分钟讲演、课上即兴讲演、复述课文、缩写课文、课下竞赛活动等方法充分地调动每位学习者的学习积极性,从而培养了学生的想象力、创造力和实际运用语言进行交际的能力。
作者
侯亚杰
机构地区
黑龙江商学院外语部
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
1999年第2期60-61,共2页
Journal of Social Science of Jiamusi University
关键词
讲演
复述
缩写
竞赛
交际能力
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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佳木斯大学社会科学学报
1999年 第2期
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